2022～2023学年第二学期双凤中心小学德育工作总结
为落实立德树人根本任务，双凤中心小学全面贯彻落实《中小学德育工作指南》精神，结合学校自身特点，确立了“心存大爱 德行天下”的德育教育理念，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。我们主要做了以下一些工作：
一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。
1.加强班主任为主体的德育队伍建设。每月组织班主任培训，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习更新了班主任教育理念。为进一步加强班主任队伍建设，提高学校班主任的工作能力和综合素质，开启班主任成长场景式培训沙龙活，进行了赋能成长 蓄力前行 —— 太仓市双凤中心小学班主任成长场景式培训沙龙活动；凝聚智慧 抱团发展 —— 太仓市双凤中心小学班主任成长场景式培训之“班级凝聚力建设”专题活动。还组织开展了校1-3年级班会课展示课、班主任基本功竞赛，外出德育活动观摩等活动，为班主任提供学习、交流的平台，不断提高管理能力。
2.充分发挥少先队队干部的作用。强化人人参与管理，人人都是小主人的意识。把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。继续开展“争当五星文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续落实每周流动红旗的评比活动，通过卫生、守纪、两操、学习、好人好事及爱护公物等内容，每天公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建文明校园打下了坚实的基础。
二、重视活动引领，促进校园文化建设。
本学期继续以新时空活力德育为抓手，结合市级德育新时空品牌建设，开展了知时政、志愿行、家力量、塑品格、慧劳动、体飞扬、艺非凡、仪式美、护健康、心助力、缤纷节等系列活动，全面培养发展灵活大气的双小娃。
1.新时空塑品格。缅怀革命先烈 赓续红色基因 —— 太仓市双凤中心小学清明节祭扫活动；清风沐校园 廉洁润心田 —— 太仓市双凤中心小学开展清廉主题系列活动；幸福成长·我传承 —— 双凤中心小学非遗进校园活动；
2. 新时空慧劳动。享劳动之乐 悟劳动之美 —— 双凤中心小学校内劳动周实践活动；快快收藏，16个美爆了的“花圃创意”！一起来pick你心中的“最美花圃”！劳动播撒梦想 绽放多彩技能 —— 太仓市双凤中心小学五一劳动节系列活动；以“劳”树品德 以“动”促成长 —— 太仓市双凤中心小学分年级劳动技能大赛；垃圾分类成为“新时尚”——太仓市双凤中心小学开展“全国城市生活垃圾分类宣传周”系列活动
3.新时空体飞扬。“双减”落地强体魄 “武”动校园展英姿 —— 太仓市双凤中心小学武术操比赛；福娃共逐篮球梦 童心向党筑未来 —— 双凤中心小学第四十一届春季运动会暨第四届篮球节开幕式；福娃共逐篮球梦 童心向党筑未来——“凤起杯”第四届苏州市小学女子“三人制”篮球邀请赛在双凤中心小学隆重举行；凤”起福地 星光闪耀 —— 双凤中心小学再次卫冕苏州市青少年阳光体育联赛小学生女篮冠军
4.新时空缤纷节。“兔”飞猛进 绽放新彩 ——双凤中心小学兔年春节系列活动；金兔迎春到 欢乐闹元宵——双凤中心小学元宵主题实践活动；奋发“兔”强启新程 福娃筑梦向未来 —— 双凤中心小学2022-2023学年第二学期开学典礼
5．新时空仪式美。“分批入队”来了，你准备好了吗？；礼赞“拾”光 筑梦未来 —— 太仓市双凤中心小学三年级成长仪式；心系红领巾 争做好队员 —— 太仓市双凤中心小学一年级分批入队活动；阳光下成长 百花中欢笑——太仓市双凤中心小学庆“六一”系列活动
6.新时空艺术美。戏曲进校园 传承在身边 —— 双凤中心小学开展“戏曲进校园”活动
7.新时空班会秀。如何增强班级凝聚力？—— 双凤中心小学 三年级专项主题班会课活动
8．新时空知时政。学习二十大 争当好少年 —— 双凤中心小学第三届时政大赛
9．新时空志愿行。发扬雷锋精神 争做新时代好少年 —— 双凤中心小学学雷锋月活动；和美校园 洁美家园 —— 太仓市双凤中心小学党团员志愿服务在行动；“小手牵大手，用小爱心传递大能量”志愿活动暨“助残服务”共建活动
10. 新时空心助力。@福娃们，请查收你的开学心理调试指南！；对抗负面情绪，和焦虑说再见 —— 双凤中心小学五六年级心理讲座；唤醒复原力 赋能心成长 —— 太仓市双凤中心小学主题团辅活动；悦纳自我 温暖前行——双凤中心小学525心理健康月系列活动
11.新时空护健康。宜居靓家园 健康新生活 —— 双凤中心小学第35个爱国卫生月活动；倡导营养健康 助力健康中国 —— 双凤中心小学开展“5·20”中国学生营养日主题知识讲座
12.新时空家力量。同心同行 携手共育 —— 双凤中心小学2023学年第二学期校级家委会会议；亲子同乐 快乐成长 —— 太仓市双凤中心小学一年级德育半日活动暨第三届亲子趣味运动会；花开有爱 共育同行 —— 太仓市双凤中心小学三、四年级家长学校活动。
三、抓实心理健康教育。
依托校心理教研组，从学生学习生活心理现状出发，开展线上系列化针对性家访等德育活动；利用微信推送心理健康知识和小妙招；依托校“雏凤清声”专项培训等活动，提高青年教师对“积极心理学”知识的了解，学习“积极心理暗示”在德育中的运用，学写“教育幸福日记”。 依托教学、科研负责人专项培训，学习相关书籍、短视频等资料，促进教师对“积极心理暗示”的了解，实现“积极心理暗示”与教育教学的融合。依托“青听·娄情心语”心理团辅、专家讲座，深入开展指导，提高心理教师开展活动的能力，从而促进学生的心理健康。依托校“德育课堂”、利用市级心理网课和微课教材，开展心理主题晨会、班会，坚持积极正面引导，提高学生心理自助能力。依托校“阳光驿站”心辅导室，心理教师责任制，帮助学生解决身心发展中的困惑、问题，提高学生学习生活的幸福感。
四、创新劳动教育
为落实立德树人的根本任务，进一步丰富“双减”背景下的课程设置，让劳动教育生根发芽，双凤中心小学以省课题“融通:新时代以劳育人的校本化实践研究”为载体，立足“大爱、大气、大智”福地娃品格增益行动，构建“新时代福地娃场景式培育模式”，用劳动教育课程融通家校社，打造育人共同体。以劳动技能递进训练的方式，制定了学生低中高三个学段的劳动技能清单，积极引导学生发现劳动之美、体验劳动之趣、享受劳动之果，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
每一学段，每一学期学生必备4种劳动技能，一学年8种，6年下来储养48种劳动技能，另外，结合学生个性特长，学校提供自选劳动技能“+”，尊重其劳动个性，采用自选弹跳式3选1模式。其技能习得包含了探索性劳动、艺术性劳动，还有公益性劳动、创新劳动等，赋予学生真体验，真成长。
本学期我校开展了“一屋子不扫何以扫天下”校内劳动周和1-6年级劳动技能大赛(一年级叠衣服，二年级整理书包，三年级系鞋带，四年级包饺子，五年级制作水果拼盘，六年级制作蔬菜沙拉），希望通过以赛促学、以赛促育的方式，让学生感受劳动的快乐，体验劳动的美好。
五、健全法制安全教育。
为了切实做好新学期的学校安全工作，杜绝责任事故的发生，创建平安校园，在新学期开学第一天，每位班主任老师首先对学生上了一堂以“安全教育”为主题的班会，分别进行了 5.12安全日地震疏散演练，火灾逃生演练、防恐防爆演练等一系列的活动。主要包括：利用升旗仪式、红领巾电视台主题的班会等通过这一系列的活动，强化了学生、老师、家长的法制观念和安全意识，将安全教育活动真正落到实处。
六、廉洁文化进校园
为厚植清廉根基，进一步推进清廉学校建设，营造崇清尚廉的校园文化氛围，让清廉之风沐浴校园，廉洁之气浸润师生心田。本学期双凤中心小学开展形式多样的清廉主题系列活动：廉洁文化主题班会，制作廉洁书签，廉洁主题黑板报，“大手牵小手”廉洁家风家训征集表，“大手牵小手”亲子共读廉洁故事，画廉洁小报，写廉洁征文等。
建设清廉学校，共沐廉洁之风。清廉主题系列活动的开展，用实际行动践行了清廉文化建设，将“清廉”的种子厚植于师生心中。在党建引领下，双凤中心小学将坚持不懈把清廉学校建设融入校园文化中，让师生们在潜移默化中受到廉洁文化的熏陶，让清净之风吹遍校园的每一个角落
七、发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能
为了加强学校和家长之间的沟通和交流，一起探讨孩子的教育和培养问题，进一步构筑学校、教师与家长三者之间联系的桥梁，形成家校合力，共同关注孩子的健康成长，提高家庭教育实效。本学期分低中高年段开展了家长学校活动。五六年级开展了主题为《给孩子充足的营养 培养可持续发展力》的心理教育专题讲座。三四年级开展了主题为《如何提高孩子抗挫折能力》的专题讲座。还举行了“亲子同乐 快乐成长”一年级德育半日活动。一次一次的活动增强了家校间的双向交流与沟通，让家长走进校园，走进课堂，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。
通过家长学校、德育半日活动对家长进行科学家教方面的指导，帮助家长掌握与子女沟通的有效方法，提高家教水平。从每月的查阅情况看，班主任和任课老师都能通过各种渠道，及时地与家长取得联系，互相了解孩子们在学校、家庭中的表现，互相送上有针对性的建议或意见。班主任每月定期、定时间进行家访工作，做到时刻关注每一个孩子。
七、注重挖掘社会德育资源
继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。做好了贫困生的申请报送工作，确保贫困生按时拿到补助款，本学期新申请贫困学生3名，全校共31名。
