太仓市双凤中心小学体卫艺五年工作规划
一、指导思想
以党的二十大精神为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，不断更新观念，积极探索教育、教学改革，注重培养学生综合能力，增强师生的健康意识和高雅的个人修养，积极主动配合好上级部门及学校的各项工作，为我校的发展添砖加瓦，做到学生满意、社会满意。
二、发展目标
1．总体目标
——体育艺术特色化
——卫生保健制度化
2．具体目标
体育工作
首先抓好体育课的管理，切实提高体育课堂教学的质量，加强体育课课堂教学改革；积极开展探究性课题教学研究，提高学校体育科研水平；加强青年教师的培训，探索体艺2+1教学模式，争取每个学生掌握2项运动技能和1项艺术技能，为终身锻炼打下扎实的基础。树立学校体育教学特色品牌。
五年中在校级教科研改革的基础上积极参与市体育教学改革研讨，力争全校在各级各类教科研和教学评比中获奖3—6人次，争取在市及以上专业教科研杂志刊物上发表论文或文章3—6篇。
继续加强学校运动队的训练和管理，组建学校田径队、篮球队、武术队，使参加体育活动的学生队伍不断壮大，活动能力不断提高。承办2－3次市级现场会或体育活动。每学期组织两次校级运动会，每年组织2次球类比赛，4次以上其他小型体育比赛，各类体育比赛学生参与率达90%以上，使每个学生有一项喜欢的体育活动。五年中参加市小学生运动会争取保持在前6-10名的位置，将篮球教学发展成为我校体育教学的一大特色。
进一步完善大课间活动方案，结合体艺2+1使活动常规化和规范化。狠抓学生身体素质，利用体育课，活动课，大课间加强锻炼指导，促使学生体质健康测试标准合格率达95%以上。继续抓好篮球特色和双凤山歌特色。
卫生工作
以创幸福式校园为目标，进一步改善校园环境，消灭所有卫生死角。健康教育、卫生教育、青春期教育、心理教学及健康促进学校、红十字会等工作与学校德育教育相结合，通过各种途径培养专职教师，确保专题教育时间，各项专题教育做到有内容、有计划、有落实。
加强各种常见病、传染病的防治和预防的宣传工作，确保五年内无集体性传染病传播。
进一步健全健康促进学校和红十字会组织建设工作，争创先进单位；经常开展活动并有详细活动情况记载，学生参与率争取达100%。学校卫生室由专职人员负责，卫生室常用、必备器材、药品进一步完善，加强卫生室日常工作。
加强学校食堂卫生管理，完善食堂卫生管理制度，制定食品验收制度、生熟食品分放制度、餐具消毒制度、教师学生用餐制度等。保证全校师生的用餐卫生和安全，确保既要让师生吃饱、又要吃好。
艺术工作
加强学校艺术教师队伍建设，鼓励、组织艺术类教师参加各级各类专业培训、辅导、听课、学习，切实提升艺术类学科教师的专业素质。
结合体艺2+1模式，乐器走进艺术课堂，经过五年教育使每个学生至少会一种乐器；争取在一个年级开设艺术拓展课，尝试提升学生的审美意识，提高学生的艺术鉴赏能力。
开设各种艺术类兴趣组，组建各种艺术团体：绘画、书法、双凤山歌、合唱队、舞蹈队、鼓号队等。参与学生不断更新以保持它们的活力。加强训练与管理，争取在市级比赛中有突破。
培养个性学生、树立特色品牌。继续加强民乐团的队伍建设，在现有的基础上，进一步总结和完善，争取早日创出品牌，向更高的目标不断冲击。将学校编织兴趣小组的活动逐步完善起来，争取在2—3年时间里形成校本教材，形成一定影响。力争把双凤山歌和版画发展成为我校艺术工作的两个特色。
每年组织1次学校艺术节或艺术教育活动，不断总结经验使艺术节活动质量逐年提高，在活动中培养学生的高雅情趣，提高学生的审美能力。参加市艺术类竞赛每年获奖人数逐步提高。
五年内争创市艺术特色项目学校，把“双凤山歌”、“版画”二个项目打造成为学校艺术工作的亮点。
三、工作措施
1．保障师资
加强师资队伍建设，提高师资素质和师资力量。要求所有专职教师达本科以上学历，争取5年配齐配足师资，积极培养并鼓励教师开设各种兴趣小组，使参与体卫艺各类带教的教师不少于20人。
2．完善制度
加强制度建设，进一步完善体卫艺工作制度，如：三课两操制度、校运会制度、球类比赛制度、卫生制度、艺术节制度，以及相应的检查评比、监督、奖励制度，使体卫艺工作有章可循。
3．添置设备
加强体卫艺设施配置，五年内争取拥有音乐、卫生、美术、体育器材室、舞蹈专用教室等，购置乐器、药品、医疗器件、美术专用头像、画架、健身器等，为开展各类活动提供物质保证。
4．奖励先进
每年对在体卫艺工作方面作出较大贡献的教师，精神和物质上都给予一定的奖励；每年的年终考核时，向体卫艺成绩突出教师倾斜。
每学期在总结上学期工作的基础上，制定切实可行的学期工作计划，使学校的体卫艺工作一年上一个台阶。
2021年12月
