太仓市双凤中心小学
双小 [2019] 号双凤中心小学班主任工作月考核表(修订稿)
班级 |
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班主任 |
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病假天数 |
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事假天数 |
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考 核 指 标 |
考核方法 |
得 分 |
自评 |
总评 |
A |
B |
C |
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1.常规管理:能认真对照《双凤中心小学星级班级评比实施细则》,认真做好班级的卫生、班级学习情况、学生文明礼仪习惯、两操纪律、午餐、午间活动、放学等方面的教育管理工作。 |
(1)文明星:能自觉做到《双凤中心小学学生文明礼仪修养15条》的规范要求,并能认真做好班级节能工作。 |
德育办根据每月星级班级评比汇总情况进行逐项考评,当月每周都得五星,奖4分;少得一次星就少1分……依次类推。 每月得到流动红旗最多的班级,加1分。 |
8 |
6 |
4 |
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(2守纪星:能自觉遵守早读、午自习、课堂、课间、就餐、放学等方面的纪律。 |
8 |
6 |
4 |
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(3)卫生星:能认真做好室内、外卫生,及个人卫生。 |
8 |
6 |
4 |
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(4)活动星:能认真、及时做好早操、眼操、及大课间活动,遵守活动纪律,班级风貌良好。 |
8 |
6 |
4 |
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(5)好学星:能认真完成老师布置的各项学习任务,班内学习氛围浓厚,学生进取心强。 |
8 |
6 |
4 |
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2.晨会:准时上课,专课专用。 有目的、有计划做好常规教育及各项活动的宣传工作。 |
校行政通过平时检查、听随堂课,学生座谈会等形式进行考评。晨会课未专课专用,无故缺课一次或质量差降一级。 |
8 |
6 |
4 |
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3.班队集会:开展好各种形式的活动;各类集会准时到场,班级纪律风貌良好。每月至少上好一次质量较高的班队活动(有活动方案),一月至少上交1篇。 |
校行政、年级组长、大队辅导员通过听随堂课,平时检查,学生座谈会等形式进行考评。各类集会准时到场,班级纪律风貌良好,活动保质保量完成得A级,少一次班队活动或质量差降一级,每月未上交活动方案的直接为C级。 |
8 |
6 |
4 |
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4.班级文化:包括班级黑板报、学习角、评比角、信息栏、班级之星等阵地的更换情况。 |
德育办、年级组长每月进行检查,根据得分情况进行考评。内容完整、美观、按规定更换得A级;内容完整但不够美观得B级,部分更换的得C级,未更换的此项不得分。 |
8 |
6 |
4 |
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5.安全教育:班内学生无违法犯罪现象,无重大伤害事故。能做到及时正确处理偶发事件,不推诿。能及时做好上报工作。能及时与家长联系,并有效沟通。能组织班内学生认真开展好苏州市安全教育平台的学习活动,完成各项作业,且效果好。 |
班内出现违法犯罪现象、发生重大伤害事故。偶发事件未及时正确处理(或不能与家长有效沟通)而造成不良影响。扣除本月班主任津贴。苏州市安全教育平台专项活动完成率、授课完成率达不到95%以上等其他情况酌情扣分。 |
10 |
8 |
6 |
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6.家校联系:利用家校路路通、QQ、微信、上门家访等形式,与家长取得联系,并能与家长做好沟通工作。定期召开家长会或参与家长开放日活动,使家校联系率、家长受教率达100%。家访记录资料齐全。 |
德育办参考网上家长学校记录及班主任手册、家长会资料等进行考评。资料齐全、家长受教率达95%得A级,达标率90~95%B级,90%以下C级。如果因班主任沟通问题引起的上访等,造成社会不良影响的,扣除本月班主任津贴。其他视情况酌情扣分。 |
8 |
6 |
4 |
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7.资料上交:准时上交各类表格、德育论文、主题班队会方案等各类材料;认真完成学校下达的工作任务,认真填写班主任工作手册等,准时上交;期末认真审核三好学生等学生表彰材料,并准时上交。 |
德育办根据文本、电子稿质量、上交时间等情况进行考核。按时、保质保量完成。每迟交1次扣0.5分,每缺交1项扣2分。 每月的班主任工作手册记录质量不高的直接得C级。 |
8 |
6 |
4 |
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8.组织活动:能积极组织学生参加课外兴趣小组活动,积极支持配合有关辅导老师开展课外兴趣小组活动;认真辅导学生参与学校、市级各项集体活动或比赛。 |
德育办根据活动参与情况进行考核。不认真组织、督促辅导、支持不够、协调较差的,视情况考核降级。不组织参与的此项考核不得分。 |
10 |
8 |
6 |
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总分 |
考核总分在95及以上者,得考核奖的120% 考核总分在90~94.5分者,得考核奖的100% 考核总分在90分以下者,得考核奖的80% |
考核 得分 |
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年 月 |
备注 |
当月累计病事假不满一星期(或5个工作日),不扣班主任考核奖;当月累计病事假超过一星期(或5个工作日)不满两星期(或10个工作日),扣当月班主任考核奖的25%;当月累计病事假超过两星期(或10个工作日)不满三星期(或15个工作日),扣当月班主任考核奖的50%……依次类推。 |
双凤中心小学
2019年6月