指导思想
全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，进一步加强爱国主义教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青少年从小树立正确的世界观和人生观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、主要工作
（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质
依托苏州市级班主任队伍建设课题，更新班主任的“立德树人”教育观念，丰富专业知识，提高职业道德素养，提升实施班级教育和管理工作的水平。
1.开展蓝青工程。学校安排骨干班主任和优秀班主任与年轻班主任结对，对年轻班主任进行指导和帮助，促进青年教师学习优秀班主任的经验与技能，尽快胜任班主任工作，努力成为学生的人生导师。
2.开好每月一次的班主任工作例会。充分发挥优秀班主任的作用，组织优秀班主任对班主任进行师德师风、班级管理、沟通技巧、班级文化建设等方面的培训讲座，在学习，交流中，不断提高班主任工作能力。
3. 规范班主任工作考核。不断提高班主任工作积极性。为了激励先进，让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的上进心，学校组织各条线负责人对班主任工作进行量化考核，结果直接与每月的班主任考核挂钩，跟评先评优挂钩。
4. 搭建学习培训平台。“走出去”，选派优秀骨干班主任外出学习，要求外出学习教师回校进行汇报活动，及时把掌握的新的教育理念和方法辐射到全体班主任；“请进来”，邀请德育专家针对班主任工作基础理论、班主任专业知识、班主任专业技能等方面进行培训，可采取观摩、交流、讲座、集中学习等形式。
（二）养成良好的行为习惯，增强自我管理能力
做好班级特色建设。紧紧围绕自己班级所要形成的班级文化特色。制定班级计划，结合学校工作，精心设计活动，体现自己的管理理念和班级个性。不断完善创新班级管理方法和模式，打造一班一特色。
1.抓实学生习惯养成教育。为了帮助一年级新生熟悉校园环境、老师和同学，养成良好的行为规范，促使孩子尽快地适应小学生活，完成从幼儿园到“小学生”的角色转变。依据《双凤中心小学学生一日常规》，一年级老师要通过一个星期的入学课程和一个月的家校互评，引导家长形成教育合力，从小培养孩子良好的学习、生活习惯。10月初评选一批“好习惯之星”，颁发奖状并表彰。
2.上足上好德育课程。用好用足晨会、班会，上好道法课，本学期将继续进行晨会、班队会走课，随堂听课。晨会课安排如下,周一文明礼仪；周二心理健康；周三法制安全；周四红领巾广播；周五行为习惯养成。上好上实班会队会课，不允许挪为他用。班主任上好班会开放课。
3.继续利用好“五星福地卡”奖励制度。以学生文明行为习惯为重点，督促学生养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯，完善“五星福地娃”评选表彰办法，提高学生自我管理、自我发展、自我服务的能力。
（三）丰富主题活动，培养学生正确价值观
1.开展“一月一主题”的德育教育活动。我们把每个月份的德育内容确定为：1月感恩励志教育、2月传统节日教育、3月文明礼仪教育、4月经典阅读教育、5月热爱劳动教育、6月环境保护教育、7、8月生命健康教育、9月习惯养成教育、10月爱国主义教育、11月科技创新教育，12月安全法制教育。使不同阶段的主题教育与不同类别的主题教育交叉进行，相互推动，加强和改进学生日常思想政治教育工作的实效性，从而实现育人的目的。
2.将入学仪式、成长仪式、毕业典礼、社会实践活动和学校其他重大活动也纳入到德育课程中，通过这些活动来教育人引导人，将它作为对师生教育和提升校园文化的载体。本学期重点做好一年级新生入学仪式、少先队建队日活动、开展好第八届校园福地节活动。
3.落实劳动教育。开展劳动教育，就是要着力培养学生的劳动观念、劳动习惯、劳动技能、实践能力和创新精神。要构建好与学生年龄相结合的劳动课，安排学生力所能及的劳动任务，可分为三个阶段：
一二年级为第一阶段，重点学习收拾书包、削铅笔、系红领巾、系鞋带、穿衣服、叠被子等基本生活技能，养成“自己的事情自己做”的习惯。三四年级为第二阶段，重在加强生活实践。可学习煮饭、炒菜、洗衣服、打扫卫生等，同时开展劳动相关理念教育。五六年级为第三阶段，不仅要完善生活技能学习，还应开展一些社会实践，初步形成服务社会的意识。
学校要加强家校沟通，争取家长配合，让家庭成为劳动教育的第二课堂。部分劳动课教学内容可让家长参与制定，可以邀请一些术业有专攻的家长担任劳动课兼职教师。
（四）加强心理健康教育，培育学生健康心理
1.重视对学生的心理健康教育，在充分利用好现有教材的基础上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关心理健康方面的知识材料给学生一个接受心理健康教育的良好氛围。
2.继续发挥学校心理咨询室的作用，不断完善学校心理健康教育的软件和硬件设施，进一步发挥阳光小屋的作用，设法开展富有特色的心理健康教育活动，为各班的心理健教工作起示范作用。
3.心理教师每月坚持开好一次教研组会议，通过研讨、交流，切实解决学生中存在的一些问题。对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正，对有心理问题的学生要进行心理疏导，对家庭有困难的学生要给予及时的帮助，对学习有困难的学生要给予必要的辅导。
4.做好家长的心理指导工作。对家长进行有必要的心理学知识普及教育和疏导，以此来帮助学生树立正确的人生观、价值观，形成健全的人格。
（五）整合校内外德育资源 ，构建家校共育
1.积极推进家庭教育指导。建立完善双凤中心小学家庭教育指导委员会制度，通过邀请专家作家庭教育专题讲座、开展亲子活动、家访等多种形式的家长学校活动，不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展，形成家校合力。
2.发挥学校家长委员会的监督管理作用。通过座谈会、邀请家长到校参与学校事务管理等途径，认真听取家长委员会成员的意见建议，充分发挥家长委员会成员对学校教育、教学、管理工作的监督、评价作用，推进学校民主管理的进程。
3.开展千名教师访万家活动。做好家校沟通工作，组织班主任及任课老师走进学生家庭，开展温馨家访活动。了解学生的家庭结构、成长环境、家庭教育等情况，指导家长科学的家庭教育方法，并征求家长对学校教学、管理和服务等多方面的意见和建议，把贴心的服务真正送到孩子们的家。
4.合理利用社会资源。充分借助社区德育力量，带领学生走出校园，走进社区，让学生开展各项实践活动，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质。进一步发挥校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教育工作。
（六）落实安全为首，培养安全意识
1.定期开展安全教育平台学习（每周三晨会），周二观看《中小学德育课堂》视频。配合安保科做好每月一次的安全演练教育。
2.预防校园欺凌的发生。我们要预防校园欺凌事故的产生,了解“校园欺凌”对受害者的伤害。受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。
3. 加强核心价值观教育，培养学生法制意识。本学期继续在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成优良的行为习惯。同时我们还要继续坚持法制教育，提高学生的遵纪守法意识，加大法制教育力度。督促各位班主任对学生进行有关安全、法制知识的教育，责任到人。继续邀请法制副校长到校为学生进行法制教育等形式让学生知法守法，预防和杜绝学生违法犯罪。
（七）倡导节粮爱粮，做实垃圾分类工作
1.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节约粮食是中华民族的美德，也是每个公民必备的良好品格。为了响应号召，本学期重点开展节粮爱粮教育。在平时生活中，厉行节俭，不浪费粮食，节约用水用电；开展泔水称重评比赛，以班级为基本单位一餐一称重、一周一评比，纵向班级比、横向年级比，让“光盘行动”落实于行动，做到光盘行动常规化。
2.大力推进环境教育和垃圾分类工作。坚持以环境教育为发展的突破口,教育和规范学生的行为,建立"我与学校同成长"的工作理念和工作机制,以创建全国文明城市为契机,大力开展环境教育,结合垃圾分类的教育,促使师生的环境意识不断提高
（八）具体工作安排
九月
1．制定德育、少先队、班队工作计划，并组织实施。
2．组织新学期开学典礼、入学仪式。
3．做好贫困生的摸底、调查与上报工作，切实做好扶贫帮困工作。
4．庆祝第36个教师节、中秋节等传统教育活动。
5．各班布置教室、出黑板报、打扫卫生。板报主题：文明在我心中。
6．举办一年级家长学校，加强家校联系工作。
7．更新好家校路路通各类信息。
8．学生的行为习惯养成月，做好节粮爱粮教育。
9．心理咨询室开始工作，开展一次心理健康教育，对特殊学生进行建档。
10．举行班主任会议、初任班主任培训。
11．参加太仓市公祭活动。
12．抽查各班行为规范、一日常规落实情况
十月
1．国庆节庆祝活动。
2 .开展“我们的节日．重阳”尊老敬老志愿服务活动。
3．少先队建队日活动。
4. 做好垃圾分类工作。
5．举行1-6年级家访月活动。
6．德育精品课程和优秀论文评选。
7.太仓市科技节。
8. 4-6年级班会课。
9.班主任培训、班主任考核
10.贫困生申报。
11. 抽查各班行为规范、一日常规落实情况。
12.班级文化建设方案评比。
13. 板报主题：国庆节。
十一月
1.119消防月系列活动。
2.学生秋季综合外出实践活动（待定）。
3．开展“阳光结伴”心理健康教育
4. 班主任培训、班主任考核。
5．参加太仓市第九届班级文化建设展示活动。
6．参加太仓市德育创新案例评比。
7. 班会开放课：主题劳动教育。
8. 抽查各班行为规范、一日常规落实情况。
15. 校级家委会，家庭教育指导委员会会议。
16.板报主题： 心理健康
十二月
1.纪念“12.4”全国法制宣传日、“12.9”爱国运动。
2．庆祝元旦迎新、第八届福地节活动。
3．邀请法制副校长参与学生法制教育活动。
4．开展冬季三项赛
5．观看法制电影
6． 班会开放课。
7. 班主任培训、班主任考核。
8. 抽查各班行为规范、一日常规落实情况。
9. 板报主题：法制 欺凌
一月
1. 期末考试动员，文明、诚实考试教育。
2. 学生操行评定及综合素质评价。
3. 学期工作考核评估。
4. 寒假活动计划。
5. 做好德育处各项材料的整理工作。
6. 筹划学期结束班主任经验交流会
