本次研讨活动分为两部分，首先根据劳动必修课课程结构、结合老师们的学段划分和特长等，对各组成员进行了调整。本期任务是编写一至六年级的劳动教育成长手册，小组分版块，组员分任务群，精准分工，各司其职。 《指导手册》的编写要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党和国家在劳动教育方面的政策要求，注重挖掘劳动教育在树德、增智、强体、育美、创新等方面的独特育人价值；要体现义务教育劳动课程标准（2022年版）的要求，全面提升学生劳动素养，着力培养劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等学科核心素养；要引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重老师，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人；要凸显对教师开展教学、学生进行学习的指导性和操作性，注重劳动过程指导和劳动方法引导。 |
