出席对象

课题组成员全体教师

地点

小会议室

时间

2024年2月25日

研究主题

新时代劳动教育课程主题“学科中的劳动教育”课例研究

所要解决问题

1.制定本学期课题研究月计划表

2.了解课例撰写的方法，在撰写课例时在学科融通中找准结合点，形式多样地实施劳动育人活动，并依据结合学生的发展特点，逐年级进行融通，建构完善的内容体系。

研究方法

文献研究法

过

程

与

思

考

记

录

1. 课题组成员知网搜集相关文章。

2. 各自进行学习。

3. 梳理自己课例撰写经验。

4. 交流一般课例撰写中的重点与问题。

5. 提炼新时代劳动教育课程主题“学科中的劳动教育”课例撰写上不同于其他课例的地方。

6.制定本学期课题研究计划

获

得

的

主

要

结

论

物化成果

1. 课例撰写思维导图

2. 2023-2024学年第二学期课题研究月计划表