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福地朗读者｜（第十二期）绘声绘色读绘本，课后服务浸书香
霍姆林斯基说过：“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”为了充分利用好课后服务，更好地满足学生多样化的需求，促进学生身心健康发展，培养学生良好的阅读习惯和阅读能力，构筑他们的精神世界。本学期，太仓市双凤中心小学继续开展“福地朗读者”... [详细]
2023-03-07写书香华年 育良好品质 —— 太仓市双凤中心小学六年级整班英...
为贯彻落实“双减”工作要求，进一步培养学生良好的英语书写习惯，激发学生英语学习兴趣，太仓市双凤中心小学于9月28日组织开展六年级整班英语书写比赛。 [详细]
2022-09-28推广普通话 喜迎二十大 —— 记双凤中心小学第25届推普周活动
秋风习习,在这收获的季节里， 太仓市双凤中心小学迎来了第25个全国推广普通话宣传周，今年的推普主题是:推广普通话，喜迎二十大。 [详细]
2022-09-29双凤中心小学副班主任工作月考核表(修订稿）
太仓市双凤中心小学 双凤中心小学副班主任工作月考核表(修订稿） 双小 [2012] 9号 班级 班主任 病假天数 事假天数 考 核 指 标 考核方法 得 分 自评 总评 A B C 1.师德修养：工作有事业心、责任感，无体罚、变... [详细]
2023-08-15双凤中心小学班主任工作月考核表(修订稿）
太仓市双凤中心小学 双小 [2019] 号双凤中心小学班主任工作月考核表(修订稿） 班级 班主任 病假天数 事假天数 考 核 指 标 考核方法 得 分 自评 总评 A B C 1.常规管理：能认真对照《双凤中心小学星级班级评比实施细则》，认真做好班... [详细]
2023-08-15小学生日常行为规范（修订）
小学生日常行为规范（修订） 1．尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2．尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3．尊敬老师，见面... [详细]
2023-08-15双凤中心小学出操要求
双凤中心小学出操要求 学生整队出操是一项全校性集体活动，通过学生广播操的集中表现可以看出学生的精神面貌、良好的行为习惯，也是体现学校整体形象和增强班级凝聚力的活动。因此，各班班主任、各任课教师、全体学生都应该重视，让它成为同学们的一种有效... [详细]
2023-08-15福地娃夺星榜——双凤小学奖励卡兑换活动方案（试行稿）
福地娃夺星榜 ——双凤小学奖励卡兑换活动方案（试行稿） 一、活动目标 为进一步做好学生教育教学工作，激励学生养成良好的行为习惯，建立个人与集体的荣誉感，提高学生整体的思想道德水平，鼓励优秀，从小事抓起、从早抓起、从细节入手抓紧抓实，促进学生... [详细]
2023-08-15双凤中心小学安静校园活动方案
双凤中心小学安静校园活动方案 同学们在课间、午间发出的追逐声和喧哗声而产生的噪音不但影响了同学们的学习，还影响了师生的身心健康。为了创造一个让学生能够沉下心来学习的氛围。学校将开展“轻声慢步，静我校园”活动。营造一种安静的学习氛围，让校园... [详细]
2023-08-15双凤中心小学年段辅导员考核细则（讨论稿）
双凤中心小学年低段辅导员考核细则（讨论稿） 考 核 指 标 考核方法 得 分 自评 校评 A B C D 1.师德修养：工作有事业心、责任感。 根据校行政常规检查、学生座谈会等形式进行考核。 20 16 12 8 2.低年段辅导员 (1)有各项工作的计划安排... [详细]
2023-08-15双凤中心小学学生文明修养细节15条
双凤中心小学学生文明修养细节15条 为加强文明修养教育，实现我校学生的培养目标，特对学生日常行为习惯提出如下要求， 1．文明待人。尊敬师长，见到老师和来访客人要主动、大方问好。 2．文明行走。在校园水泥路上行进时不快速奔跑，上下楼梯时靠右行进，... [详细]
2023-08-15太仓市中小学班级文化建设优秀班集体评选标准(试用)
太仓市中小学班级文化建设优秀班集体评选标准(试用) （2018年度） 一级指标 二级指标 分值 评分说明 班级自评 学校评分 市级评分 一、班级精神建设 （34分） 1．班级发展理念 5 有清晰的发展理念（2分）；有明确的班级发展目标（2分）；全班参与班级目标制... [详细]
2023-08-15
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